國家目前為了鼓勵大學生創(chuàng)業(yè),也有很多優(yōu)惠政策給到,能夠幫助大學生更好的創(chuàng)業(yè)更快的發(fā)展,那么*知道上海大學生注冊公司有哪些優(yōu)惠政策嗎?想要了解的跟聯(lián)貝小編一起來看看,希望能給你帶來幫助!

1、稅收優(yōu)惠
持人社廳單位簽發(fā)《就業(yè)創(chuàng)業(yè)證》(標明“大學畢業(yè)本年度內自主創(chuàng)業(yè)稅收優(yōu)惠”)的大學畢業(yè)生在大學畢業(yè)本年度內(指大學畢業(yè)所屬自然年,即1月1日至12月31日)創(chuàng)立個體戶、個人獨資企業(yè)的,3年之內按每一戶每一年8000元為額度先后扣除其當初具體應交納的增值稅、大城市保護基本建設稅、教育附加費和個人所得稅。對大學畢業(yè)生創(chuàng)立的小型微利企業(yè),按國家規(guī)定享受有關稅款適用現(xiàn)行政策。
2、創(chuàng)業(yè)貸款擔保和貼息貸款
對滿足條件的大學生自主創(chuàng)業(yè)的,可在創(chuàng)業(yè)地按照規(guī)定申請辦理創(chuàng)業(yè)貸款擔保,貸款額為10萬余元。激勵金融企業(yè)參考借款基礎利率,融合風險性分攤狀況,有效明確貨款利率水準,對本人派發(fā)的創(chuàng)業(yè)貸款擔保,在借款基礎利率基本上上調3個點之內的,由財政局給與貼息貸款。
3、免交相關行政部門服務性收費標準
大學畢業(yè)2年之內的普通高等院校學生從業(yè)個體經營者(除我國限定的領域外)的,自其在工商局初次登記注冊生效日3年之內,免交管理類專業(yè)、備案類和證件類等相關行政部門服務性收費標準。
4、享受學習培訓補助
對大學生創(chuàng)立的中小企業(yè)新招收大學畢業(yè)本年度大學畢業(yè)生,簽署1年以上勞動合同書并繳納社會保險金的,給與1年社保補助。對大學生在大學畢業(yè)學年度(即從大學畢業(yè)前一年7月1日起的12個月)內參與創(chuàng)業(yè)學習培訓的,依據(jù)其得到創(chuàng)業(yè)學習培訓合格證或學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)狀況,按照規(guī)定給與學習培訓補助。
5、完全免費創(chuàng)業(yè)服務項目
有創(chuàng)業(yè)意向的大學生,可完全免費得到公共性學生就業(yè)和人力資源服務組織給予的創(chuàng)業(yè)具體指導服務項目,包含現(xiàn)行政策資詢、數(shù)據(jù)服務、新項目開發(fā)設計、風險評價、開張具體指導、股權融資服務項目、追蹤幫扶等“一條龍”創(chuàng)業(yè)服務項目。
6、自主創(chuàng)新人才的培養(yǎng)
創(chuàng)業(yè)大學生可享受全國各地各高等院校執(zhí)行的系列產品“卓越計劃”、科教結合協(xié)同教書育人計劃等,與此同時享受交叉學科技術專業(yè)設立的交叉式課程內容、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化教育重點班等,及其探尋創(chuàng)建的跨系院、交叉學科、跨考交叉式塑造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)*人才的聘用制。
7、設立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程
自主創(chuàng)業(yè)大學生可享受各高等院校發(fā)掘和豐富的各種專業(yè)課程和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學資源,及其朝向整體學生開發(fā)設計設立的研究思路、學術前沿、創(chuàng)業(yè)基本、學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)具體指導等領域的基礎課和選修課程,享受各地區(qū)、各高等院校共享資源的mooc、視頻公開課等線上開放課程,和線上開放課程學習培訓驗證和學分績點評定規(guī)章制度。
8、加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動
自主創(chuàng)業(yè)大學生可分享院校朝向整體學生對外開放的大學科技園、創(chuàng)業(yè)園、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化基地、國家教育部工程項目研究所、各種試驗室、教學器材機器設備等自主創(chuàng)新資源和教學實驗服務平臺。參與全國各地大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽、全國高職院校技能大賽和各種自主創(chuàng)新、設計創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)方案等專題講座比賽,及其高等院校學生創(chuàng)立的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究會、創(chuàng)業(yè)俱樂部等社團活動,提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力。
9、改革創(chuàng)新課堂教學規(guī)章制度
自主創(chuàng)業(yè)大學生可享受各高等院校創(chuàng)建的自主創(chuàng)業(yè)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分績點總計與變換規(guī)章制度,和學生進行自主創(chuàng)新試驗、論文發(fā)表、得到發(fā)明專利和自主創(chuàng)業(yè)等狀況換算為學分績點,將學生參加研究課題、新項目試驗等主題活動評定為構建培訓的新探尋。與此同時也享受為有意向有特質的學生制訂的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作能力培養(yǎng)方案,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)檔案資料和成績表等系列產品客觀性統(tǒng)計并量化分析點評學生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主題活動狀況的課堂教學社會實踐活動。優(yōu)先選擇適用參加創(chuàng)業(yè)的學生轉到有關專業(yè)學習。
10、健全學籍管理要求
有自主創(chuàng)業(yè)意向的大學生,可享受高等院校執(zhí)行的延展性修業(yè)年限,放開學生學制,容許調節(jié)學習過程、保存學籍檔案退學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等管理規(guī)定。
11、大學生創(chuàng)業(yè)具體指導服務項目
自主創(chuàng)業(yè)大學生可享受全國各地各高等院校對自主創(chuàng)業(yè)學生推行的不斷扶持、全過程具體指導、一站式服務。及其地區(qū)、高等院校二級信息平臺網(wǎng),為學生即時給予的國家新政策、銷售市場趨勢等信息內容,和創(chuàng)業(yè)項目路演、專利權買賣等服務項目。可享受全國各地在充分運用各種創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化基地功效的根基上,因時制宜基本建設的大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化基地,和有關學習培訓、具體指導服務項目等政策扶持。
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